پژوهشگران دانشگاه علوم و فناوری نروژ (NTNU) ابزاری نوآورانه برای سنجش مهارتهای اجتماعی کودکان پیشدبستانی معرفی کردهاند. این ابزار با استفاده از یک مقیاس پنجدرجهای مبتنی بر ایموجی (از چهره بسیار غمگین تا بسیار شاد)، فرایند ارزیابی را برای مربیان مهدکودکها تسهیل و تسریع میبخشد.
این چارچوب نُهسؤالی، که بر روی ۱۲۷ کودک در ایسلند آزمایش شده، نتایج امیدوارکنندهای را نشان داده است. ضریب آلفای کرونباخ ۰.۸۹، که نشاندهنده اعتبار بالای ابزار بین ارزیابان مختلف است، حاکی از دقت و پایداری قابل توجه آن در ارزیابی مهارتهای اجتماعی کودکان سه تا پنج ساله است. توسعه این ابزار، گامی مهم در جهت تشخیص زودهنگام و مداخله مؤثر در رشد کودکان محسوب میشود.
